EL PEZ ARCOIRIS

   Esta entrada que hago hoy , es para dejaros el vídeo del cuento que estamos trabajando ,los nenes que no dan religión católica . Ellos se vienen conmigo a un aula pequeña , y allí vamos a trabajar cuentos con valores . Concretamente ahora estamos trabajando este cuento " El Pez Arcoiris" . A través de este cuento , vamos a trabajar la necesidad de compartir con los demás y no ser egoistas . Los demás niños de la clase también lo conocen , porque un día lo contamos en la asamblea . Os dejo el vídeo para que ellos puedan verlo en casa . Es muy simpático y está contado por niños , espero que les guste .

¿ HALLOWEEN O LA MOCHILA ?

¿ Y porque no los dos? . Yo soy mucho de tradiciones , y la verdad gustarme me gusta más la Mochila , pero como se que a los peques , les hace ilusión disfrazarse y la mamá de Ariadna me comenta que a algunos os gustaría venir disfrazados al cole , no tengo otra cosa que rendirme a vuestras peticiones , así que celebraremos los dos . Ahora toca organizarse.
   La próxima semana , vamos a ver en clase los frutos del otoño  ( frutos secos y carnosos) y los secos los vamos a dejar en uno de los rincones , donde haremos clasificaciones . En gran grupo propondremos otros tipos de agrupaciones ( color , tamaño , forma , etc ) . Si os parece bien  y si a vuestros peques les gustan , durante la semana próxima , acompañando al desayuno , pueden traer algunos frutos secos pelados , incluso el martes , el día de la fruta , podemos sustituir los frutos carnosos por frutos secos . Todo esto dependiendo del gusto de vuestros niños claro .
   En el rincón del arte , la semana que viene vamos a proponer una actividad , que es decorar frutos del otoño , como ellos quieran ( pintura , ceras , trozos de papel, plastilina, etc...) y luego cogerlos todos y pegarlos en una gran mochila .
   En cuanto a Halloween ,si os parece , podríamos venir el jueves disfrazados ( el viernes no hay clase) y traer una bebida individual (zumo -batido) y algo para picar  ( patatas , aceitunas sin huesos, gusanitos , etc ) . Si hay alguna mamá creativa y quiere preparar alguna mostruosa receta , pues adelante , en internet podréis encontrar muchas cosas .
   De este modo , celebraremos nuestras tradiciones y las importadas

     ¿ Qué os parece la idea ? Si tenéis alguna sugerencia , aquí me tenéis.

De visita por el cole

   Hoy hemos tenido un día un poco peculiar. Ya a estas alturas , lo más lógico es que los peques conocieran un poquito de nuestro colegio ,  así que hemos decidido hacer una pequeña visita . Entre otras cosas hemos visitado :
- El comedor
- La sala de fotocopias del edificio principal
- El despacho del jefe de estudios ( D. José y D. Manuel nos han recibido)
- Hemos conocido al director , que cuando hemos llamado a la puerta , en vez de él,  se asomó primero una muñeca para saludarnos .
- El gimnasio de los mayores
- El recreo de los compañeros de primer ciclo
- Y el polideportivo donde los mayores hacen Educación Física .
   Pero como dicen que una imagen vale más que cien palabras , aquí os dejo unas fotos de nuestra
visita

.  

 Después de la visita , estuvimos trabajando cantidades : " Hay 1 " o " No hay 1"

¡¡ HASTA LA PRÓXIMA !!

Rincones.

Hola de nuevo .
Después de un fin de semana intenso , hoy por fin hemos empezado a trabajar por rincones ( o algo parecido) . Como habéis visto , hemos tenido que distribuir nuevamente la clase , para adaptarla a esta forma de trabajar . Vamos a comenzar ,  y así lo hemos hecho hoy , con una toma de contacto. Se trata al principio de que vayan adquiriendo una serie de normas que hay que cumplir , para que esta forma de trabajar sea efectiva :
- Sólo podemos cambiar de rincón cuando la actividad que estábamos realizando en el anterior la hemos acabado.
- No podemos cambiar el material de un rincón a otro .
- No gritamos
- No peleamos
- Si en un rincón hay muchos niños , tenemos que acudir a otro donde si podamos estar .
- Al terminar  , hay que recoger todo .
- A lo largo de la semana , tenemos que pasar , por todos los rincones y hacer las actividades que allí se proponen.

   Como os digo , esto va a ir poquito a poco , no olvidemos que tienen tres añitos , y que son impulsivos , esa impulsividad es lo que tenemos que ir trabajando  , pero con mucha paciencia claro.
   Hay alguno que hoy ya  ha pasado por todos los rincones de la semana , de lo que se trata es de que se den cuenta de que pueden hacer el trabajo tranquilamente , y sin prisa , porque tendrán tiempo de hacerlo todo .. Para ser el primer día si os digo , que no ha estado del todo mal .

   Otra cosa que también os quería comentar , estamos trabajando también un programa de estimulación auditiva , y estamos utilizando para ellos los " Clásicos divertidos "Son fragmentos de composiciones musicales muy breves , alrededor de dos minutos o así . Este fragmento lo oiremos a diario , y yo antes de que escuchen la pieza , les digo el nombre del autor de la misma  . A partir de la segunda semana , ya les voy ofreciendo alguna que otra información del mismo . Ahora concretamente estamos con " La máquina de escribir" de L. Anderson .  Estamos viendo también bits de inteligencia , ahora vemos insectos y bits de palabras, que he aprovechado para ir pasándole sus propios nombres .Podéis leer algo más sobre los programas de desarrollo de la inteligencia de Glenn Doman , en el siguiente enlace .
http://www.disanedu.com/index.php/metodo-glenn-doman/bits-de-inteligencia
   Bueno ya os iré contando algunas cosillas más , pero quería dejaros unos vídeos por si ellos los quieren ver en casa . Son las dos canciones que cantamos a primera hora de la mañana , cuando llegamos y al final os dejo una animación que encontré el Youtube , de la pieza musical que estamos escuchando . Espero que les guste verla en casa .

Pintando con pinceles

Hoy , mi entrada es sólo, para mostraros algunas fotos que he podido hacer , mientras estaban realizando una actividad de pintura con pincel . No son muchas , porque al mismo tiempo que ellos pintan y yo hago fotos , tengo que ir soltando la cámara , para poder ir corrigiendo la forma en la que cogen el pincel . La pintura les relaja , y es una actividad que les gusta mucho , espero que a vosotros también os gusten las fotos . Este fin de semana, tengo previsto volver al blog , porque quería contaros algunas cosillas , pero no doy seguridad , porque estaré en clase , tengo todavía muchas cosas que organizar , si cuando llegue a casa , aún sigo teniendo fuerzas , me pasaré por aquí .
Saludos .

¿ De vuelta a clase?

   Bueno , pues parece ser que sí , que mañana volveremos a clase , aunque dudo mucho que pueda ser a primera hora . La clase ya está pintadita , pero claro está , ahora tocará montarla . De momento voy a intentar que mañana nos coloquen el mobiliario y poner un poco de orden y este fin de semana , os prometo que me emplearé a fondo para dejarla lista , pero mis obligaciones familiares , me impiden que pueda ser antes del viernes por la tarde .
   Al menos , podemos decir que vamos a volver a ella , y poco a poco con ayuda de las técnicos  a ver si ellas , pueden ir ordenando un poquito , hasta que yo pueda ir cuando no estén los peques .
   Y ya que estoy aprovecho para haceros algunas anotaciones .
- Sería conveniente , que ya vayáis trayendo el desayuno sano ( el que había en el calendario que os dimos)
- Acordaros del mantelito ( sé ,  que soy muy pesada) y de que no traigan papel de aluminio .
- No es necesario doble bolsa , hay nenes que traen el desayuno en una taleguita , y la taleguita dentro de una mochila . Como comprenderéis muy práctico no es , porque se trata de que ellos se vayan habituando a sacar el desayuno , disponerlo en la mesa , ir abriéndolo , etc. y de esa forma no lo estáis facilitando mucho .
- Por favor , poner el nombre en las chaquetas , porque es más fácil , que si alguien se la lleva por equivocación ,  sepamos de quién es . Ya se ha perdido , un chaleco  y hoy una rebeca rosa .
- Ya tenemos el día que tendrán la Ed. Física , será el viernes , así que los viernes vienen con ropa de deporte .
- También sabemos quienes serán los otros profes que entrarán en el aula :
         * Inglés , la señorita Luisa
         * Música , la señorita Eva
         * Psicomotricidad , la señorita Mercedes
         * Apoyo , la señorita Inés
         * Religión católica , la señorita Mariví
-  Los niños y niñas que no dan religión católica , se vendrán conmigo al aula de alternativa , donde vamos a trabajar valores  a través de  proyectos con cuentos .
- Algunos me habéis preguntado a que hora desayunan los peques, y lo he dicho mal , lo siento ,desayunan antes de bajar al recreo , sobre las diez y media . Es que cuando me habéis preguntado ,me he confundido y os he dicho como lo hacíamos antes .
- Una cosa más . Cuando hay cumpleaños , algunas mamás y papás quieren traer tarta o bizcocho para celebrar el cumple . Por mí no hay problema , pero recordar que no tenemos platos , ni cucharillas. Tenedlo en cuenta para mandarlo .

Creo que no se me olvida nada . A ver si acaba el jaleo de la pintura y os pongo algunas fotos , para que os podáis seguir asomando a nuestra clase .
 Un saludo y nos vemos mañana .

  Queridas mamis y queridos papis :
   Otra vez me paso por aquí . No son muchas las novedades que os traigo . Seguimos ya casi finalizando nuestro "particular" periodo de adaptación , el cual daré por finalizado el próximo día 15. Todavía estamos interiorizando rutinas , algunas normas , conociendo los materiales , las actividades que vamos realizando , es decir , conociéndonos todos un poco más . Esta entrada tiene varios puntos así que paso a detallarlos :
   - Algunos nenes todavía no traen el mantel del desayuno , os pediría que si es de tela mucho mejor , porque es una cosa que va y viene a clase .
   - Hemos empezado con los libros , yo a los que no tenía , o aún no tengo les hago fotocopias , pero claro no es lo mismo . Supongo que los que me faltan , es porque esperan aún al banco de libros .
   - Petición : Necesito que me traigáis si podéis envases de flanes y natillas ( yogures no ) , es para la pintura .
   - Las cajas de las perchas . Con algunos todavía como no hemos hecho la entrevista , no se lo he dicho y a otros creo hasta que se me ha pasado . Son cajas que vamos a utilizar a modo de buzón , para las notificaciones . Se hacen con envases de leche y decorados como a vosotros o a ellos os guste más . Como algunos me habéis preguntado como se hace os dejo alguna foto que tenía por aquí . Cuando la vayáis haciendo me las pasáis.

Por último y algo muy importante ...por si eran pocas las escaleras , nos tenemos que subir un piso más arriba durante dos o tres días , porque nos van a pintar la clase ( todo sea por mejorar ) Creo que empiezan mañana mismo , así que no se si cuando los recojáis seguiremos en la misma clase o ya estaremos en la de arriba , ya os dirán las conserjes . La clase a a la que nos trasladamos es justo la que hay encima de la nuestra .

   Y ahora sí , aquí os dejo las fotos de los buzones . Cualquier duda  o consulta que tengáis ya sabéis cual era mi correo , pero por si se os ha perdido , os lo  dejo nuevamente

     clase.mariangeles@colegioortegaygasset.com

Una foto

Sólo os hago una pequeña entrada , para que podáis ver la ternura de la imagen . Esta mañana nos tocaba yogur y galletas ,pues se ve que Álvaro , vio  que Iara no se comía el yogur y decidió ayudarla . Así lo sorprendimos . ¿ No me digáis que no están para comérselos?